8 февраля с.г. в 18.00 в конференц–зале Исполкома Всемирного конгресса татар (Пл.Свободы, 1) состоится первое заседание татарского дискуссионного клуба «Ирек мәйданы» («Площадь свободы»). Тема обсуждения «Национальная система образования: состояние и перспективы».
Инициаторы проведения и организаторы клуба – Движение нового поколения «ҮЗЕБЕЗ» и Бюро Всемирного форума татарской молодежи. Периодичность заседаний клуба – 2 раза в месяц. Круг обсуждаемых проблем затрагивает практически все стороны жизнедеятельности татарского общества. Также в рамках деятельности клуба – проведение круглых столов, семинаров, мастерских, конференций и публичных лекций.
Информационная поддержка – газета «Ирек мәйданы», ТРК «ТНВ», информационно–образовательный портал www.belem.ru
Как известно, 3 декабря 2007 года Президентом Российской Федерации В.В.Путиным был подписан Закон об изменениях в Законе «Об образовании». Это привело к фактической отмене таких предметов, как «Родной язык», «История родного края», а также дисциплин, связанных с религиозной культурой. В национальных же республиках с богатыми традициями образования и культуры под большой вопрос поставлена судьба родного языка, преподавание которого на основе этого Закона, по сути, выводится за рамки школьной программы.
Таким образом, в федеративной стране с полиэтническим и мультикультурным населением производится унификация системы образования под надуманными предлогами. В который уже раз нас пытаются лишить права на образование на родном языке. Кто–то настойчиво пытается таким образом «причесать» всех под одну гребенку, не дать возможности народам России развиваться в духе собственных национальных традиций, культур и самобытности.
Фактическое размывание национальной системы образования, которая худо–бедно существовала в начальной и средней школе в виде предметов по изучению родного языка и истории народа, лишает татар возможности полноценного развития. Что ожидает национальную школу в свете нового закона, отменяющего этнорегиональный компонент? Есть ли альтернативные формы и узкие места, позволяющие каким–то образом сохранить преподавание татарского языка в школе?
Эти и другие вопросы будут обсуждаться на предстоящем заседании клуба совместно с работниками науки и образования, государственными служащими, журналистами, общественными деятелями.
Приглашаем всех не равнодушных к этой проблеме.
Соңгы фикерләр